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美国言语语言听力协会认证标准--ASHA首席科学官Dr. Margaret Rogers专访

2014.11.19


采访时间:2014年10月31日

采访地点:福州贵安世纪金源大饭店

采访对象:美国言语语言听力协会科学与研究总参事Dr. Margaret Rogers

    2014年10月30日-11月3日“中国康复医学会第三届全国康复教育学术大会”召开期间,我们很荣幸邀请到了美国言语语言听力协会(American Speech-Language-Hearing Association, ASHA)科学与研究总参事Dr. MargaretRogers来接受国际康复医学资讯专访。Dr. Margaret Rogers 主要负责出版刊物监管,研发团队合作,研究教育等事宜。


    Dr. Margaret Rogers 先是简单介绍了循证疗法新进展。循证疗法在美国及全球出现已久,也得到了很多专家的重视。循证疗法将患者需求、临床专家经验以及科学证据三者紧密结合。人们应重视继续再教育,从而使临床医生可获取最新证据。临床专家会应听取患者意见,针对不同病情,给予最适合患者病情的治疗。


    Dr. Margaret Rogers随后为大家简单介绍了美国言语语言听力协会发展历程。美国言语语言听力协会是一个拥有17.3万名会员、具有认证资格的专业学术组织,旨在维护沟通障碍患者权益,促进沟通科学进步,并最终实现有效沟通。该协会主要由听力学家,言语语言病理学家,言语、语言、吞咽,听力&平衡科学家构成。美国言语语言听力协会成立于1925年,迄今近百年发展历程。成立之初,该组织仅25位会员。这25人聚集到了一起,开始创立了第一份期刊。如今,该组织已有四份期刊。


    美国言语语言听力协会可授予听力学、言语语言病理学临床博士学位,既授予学术项目,也授予个人。

    学术认证委员会(Council on Academic Accreditation,CAA)负责学术项目认证。

    临床认证委员会(Council for Clinical Certification, CFCC)负责个人认证。

    所授予学位者需满足以下4项标准:

    第一,已获取美国言语语言听力协会研究生学位;

    第二,通过严格资格考试,掌握必备知识与技能;

    第三,任满一年临床研究员(言语语言)或实习生(听力);

    第四,符合继续教育要求,遵守道德规范。

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